andrzej381 napisał(a):
trochę więcej powiedzieć o zawartości kursu
To może zadaj jakieś konkretne pytania - bo co ja mogę odpowiedzieć np na twoją wypowiedź:
andrzej381 napisał(a):
Najbardziej obawiam się tego czy dam radę
No sorki - z całym szacunkiem ale jak mam na to odpowiedzieć ? Że TAK na pewno dasz radę ? i to od razu Ciebie zadowoli? Czy może mam odpowiedzieć NIE , nie dasz rady to jest za trudne ?
Pytanie na zbyt wysokim poziomie abstrakcji i myślę, że żadna moja odpowiedź nie spełniłaby twoich oczekiwań. Poza tym to troszkę no ciut dziwne, że jesteś już np po jakimś kursie u Mateusza i super - wiadomo on zajmuje się STM'ami i bardzo dobrze - no ale piszesz, że tam było łatwo (oceniasz to już PO KURSIE a nie przed kursem)
Tymczasem odnośnie mojego zapowiadanego kursu piszesz że obawiasz się, że będzie trudno
Może odpowiem tak - spróbowałeś u Mateusza i okazało się, że było super - też uważam, że on robi dobre kursy.
Ale jak nie spróbujesz mojego kursu - to skąd i jak się dowiesz czy było łatwo czy nie ?
andrzej381 napisał(a):
Mirek, przydałoby się (dla takich jak ja) trochę więcej powiedzieć o zawartości kursu.
To jeszcze raz - podpowiedz mi ale konkretnie bez owijania w bawełnę, jakich informacji byś potrzebował ok?
------------------------ [ Dodano po: 3 minutach ]zresztą sam zobacz, pierwsza część drugiego MODUŁU (bo przecież agendę kursu w PDF widziałeś prawda czy nie prawda? - więc wiesz co było zaplanowane w drugim module ... i proszę trzy pierwsze lekcje dzięki którym uczestnik stawia jedno z TRZECH środowisk i miga diodą
A do tego masz na platformie poza samymi lekcjami wideo dodatkowo do pobrania różne pliki jak PDF'y, kody źródłowe do lekcji żeby nie trzeba było przepisywać programu, czasem pliki tekstowe ze skrótem najistotniejszych informacji z ważnej lekcji albo wręcz prezentacja którą przygotowywałem sobie do lekcji i na bazie której omawiałem zagadnienia. Nie jest tak samo zawsze przy każdej lekcji - lecz tam gdzie to konieczne.
------------------------ [ Dodano po: 14 minutach ]Oczywiście, żeby później nie było - te trzy lekcje to tylko WSTĘP do programowania samego ESP8266 NONOS SDK a nie, że po tych 3 lekcjach nagle wszystko staje się jasne. Nie mówimy tu o kocim podejściu andruinowym, które polega na wgraniu płytki esp do andruino, wgraniu skecza do andruino i wgraniu wsadu do esp. My wchodzimy do środka i robimy wszystko od podstaw tak jak należy się w C - więc od czwartego modułu zaczyna się dopiero przygoda z tworzeniem większych projektów z omówieniem przede wszystkim API dla NONOS SDK. Wcześniej też trzeba zrozumieć te wszystkie pojęcia jak NONOS SDK albo RTOS SDK, czym się różnią, poznać specyfikę itp
Już nie wspomnę o porządnym podaniu zagadnień od strony elektronicznej ! Nawet niby tak prosty temat wyjaśnienie czy układy ESP są 5V Tolerant - to jedna lekcja - którą zdecydowanie warto przejść.
Cały kurs to MEGA KOMPLEKSOWE PODEJŚCIE, ale bez zanudzania na początku niepotrzebnymi szczegółami technicznymi. One są podawane w odpowiedniej kolejności wraz z tym jak zaczynamy w końcu migać diodą a później dalej programować.
Uwierz mi przygotowanie PORZĄDNEGO PLANU DYDAKTYCZNEGO dla takiego przedsięwzięcia to klucz do tego - żeby uczestnik mojego kursu ukończył go mogąc zaczynać programować DOWOLNY moduł ESP w dowolnym SDK - tak samo jak ja to robię. Owszem być może ja przed początkującą całkowicie osobą w ESP jestem kilka kroków do przodu i nawet będę po kursie - ale to tylko jeśli chodzi o powiedzmy techniki programowania - bo tym zajmuję się od 30 lat, za to jak chodzi o informacje na start to umiem doprowadzić uczestnika (tak jak to było np z Bluebookiem) do tego aby poznał narzędzia i możliwości i mógł skupić się na programowaniu a nie rozwiązywaniu setek pobocznych problemów. No! tylko trzeba dać się porwać i podążać za mną lekcja po lekcji.
Kanał - ATNEL tech-forum
Zaloguj
Zarejestruj
Informacje o cookies
FAQ
Szukaj
